北师大版一年级数学上册第五单元《位置与顺序》知识点及练习

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【知识点】

1.前后---（前后的位置关系）

 位置与顺序       

2.上下---（上下的位置关系）

3.左右---（左右的位置关系）

 4.教室---（前后、上下、左右综合应用）

前后（前后的位置关系）：

1.注意用前、后等词语描述物体的顺序与描述物体的准确位置两者之间的区别。

2.鹿在最前面，谁在它的后面？这个答案不唯一，不仅仅有一个松鼠，还有兔子、乌龟和蜗

牛都在鹿的后面。

3.注意让学生会用前、后等词语描述物体的相对位置。

上下（上下的位置关系）：

1.在具体的情境中理解“上下”的相对性。

2.能用语言表达实际情境中物体的“上下”位置关系。

左右（左右的位置关系）：

1.能用语言描述物体的左右位置关系。

2.能在情境中体会左右位置的相对性。进一步再体会：两人如果面向同一方向，他们所看到的左右位置与顺序是一致的；如果面对着面，他们看到的左右位置与顺序是相反的。

教室（前后、上下、左右综合应用）

【练习题一】

1、 看图做一做。(1题4分，其余每题12分，共28分)

1. 在的____面，在 的____面。

2．(1) 在的____边，在 的____边。

(2)   在  的____面，  在 的____面。

(3)桌子的下面有____和____。

3．

(1) 在 的____面，在的____面。

(2)在  的____面，在的____面。

(3)在最前面的是(  )，在最后面的是( )。

(在选出的动物下面画“√”)

二、辨一辨，在说得对的小动物右边的(　　)里画“√”。(每题2分，共8分)

1．

2．

3．

4．

三、画一画。(1题8分，2题6分，共14分)

1．在 的左边画 ，右边画 ，上面画，下面画   。

2．在树的上面画1个太阳，

在树的下面画3个苹果，

在树的右边画2朵花。

四、做一做，填一填。(每空2分，共22分)

1．小老鼠先往上走(　　)格，再往(　　)走(　　)格可以吃到草莓。

2．小猴子先往(　　)走(　　)格，再往(　　)走(　　)格可以吃到西瓜。

3．小狗先往(　　)走(　　)格，再往(　　)走(　　)格可以吃到骨头。

五、按要求摆一摆，填一填。(填序号)(8分)

1.  摆在   的上面。

2. 摆在  的上面。

3. 的下面是 

     。

六、

1．把第一排从左数第3个苹果涂上红色，第7个苹果涂上绿色。

2．把第二排最右边的4个苹果圈起来。

3．第三排比第二排(　　)个，再画(　　)个就和第二排同样多。

七、一共有几只小动物？(8分)

参考答案

一、1．前　后

2．(1)左　右　(2)上　下   (3)猫　足球

3．(1)下　上　(2)后　前　(3)

二、1．√　3．√

三、1．

2．略。

四、1．3　右　3

2．上　2　左　3(或左　3　上　2)

3．下　3　左　2(或左　2　下　3)

五、

六、1．略。　

2．略。

3．少2　2

七、5＋2＝7

【练习题二】

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